|
Texte
Judaizm
Klasa 5 (3 godziny lekcyjne)
Cel katechezy: przybliżenie dzieciom religii żydowskiej oraz ukazanie podobieństw i różnic jakie można zauważyć w naszych religiach
Materiały pomocne do przeprowadzenia katechezy: w katechezie wykorzystano Biblię (hebrajską), muzykę żydowską oraz liczne folie z obrazami (lub zdjęcia).
Kto jest Żydem?
(Na początku rozdaję dzieciom kartkę z tym pytaniem i proszę by udzieliy mi odpowiedzi. Następnie pokazuję dzieciom folię z odpowiedziami):
- Żydem nazywamy wyznawcę najstarszej monoteistycznej religii, czyli religii, której wyznawcy wierzą w jednego Boga.
- Żydem jest ten kto narodził się z matki Żydówki stając się automatycznie członkiem wspólnoty żydowskiej.
- Żydem jest ten kto pozostaje wierny Torze (Tora = żydowskie Pismo Święte).Człowiek który jest świadom przynależności do ludu Izraela. Być Żydem nie oznacza mieszkać na terenie Izraela. Być Żydem oznacza żyć religią judaistyczną.
- W czasie II wojny światowej postrzegano Żydów jako biologiczną rasę którą należy wyniszczyć.
- Nawet człowiek który został wykluczony z gminy żydowskiej żyjący według tej religii ma prawo określać się Żydem.
TORA
(dzieci czytają tekst)
Tora jest głównym źródłem żydowskiego prawa, a jednocześnie drogowskazem życia. Drogowskazem prowadzącym człowieka do Boga. Jest pismem które zawsze było czytane na uroczystościach żydowskich takich jak Sabat.
Lektor zawsze czytał Torę, która byłapisana ręcznie na pergaminie zakończonym dwoma drewnianymi rolami. W Torze Żydzi zamieścili 613 zakazów i nakazów.
Tora jest kamieniem węgielnym wiary żydowskiej . Często jest nazywana pięcioksięgiem, który zawiera 5 Ksiąg Mojrzeszowych. Sama nazwa "Tora" pochodzi z języka hebrajskiego i oznacza : Nauka, Wyjaśnienie, Prawo.
Pięć pierwszych ksiąg nosi swoją nazwę od pierwszych słów jakie zostały w nich zamieszczone:
- Bereschit -> "Na początku"
- Schemot -> "Imiona"
- Wajikra -> "on woła"
- Ba Midbar -> "Na pustyni"
- Dewarim -> "Słowa"
 |
(Teraz pokazuję dzieciom fragment Biblii po hebrajsku. W międzyczasie pokazuję dzieciom jak wygląda pismo hebrajskie, lub puszczam muzykę hebrajską - 15 Minut).
Szabat
Sabat będący świętem żydowskim odbywa się jak wszystkie uroczystości w wieczór poprzedzający je i kończy się również wieczorem następnego dnia. Jest to czas poświęcony rodzinie i Bogu. W tym też czasie człowiek powinien cząściej zauważać bliźniego który jest obrazem Boga. Ten dzień spokoju rozpoczyna się hucznym wstępem.
Tak jak Bóg odpoczął siódmego dnia człowiek powinien również odpoczywać po tygodniowej pracy.
(Teraz pokazuję dzieciom fotografie, lub folie ze zdjęciami: jak Żydzi się modlą)
Żydowskie święta
Obrzezanie (Brit Mila)
Obrzezanie polega na obcięciu wierzchniej części męskiego organu płciowego (czyli napletka). Żydzi uważają, że naskórek ten powinien zostać poświęcony Bogu w ósmym dniu życia chłopca. Poprzez ten obrzęd chłopczyk zostaje przyjęty do społeczności żydowskiej.
(pokazuję dzieciom folię lub fotografię)
Obrzezania dokonują zarówno żydzi, jak i muzułmanie. W tych wyznaniach obrzęd ten dotyczy tylko chłopców, ale w innych kultuarach np. afrykańskich istnieje również obrzezanie dziewczynek.
Żydowskie wesele
(dzieci otrzymują luki do wypełnienia - 5 Minut)
- Małżeństwo w myśleniu wielu Żydów jest święte, jeżeli potrakytują je jako sakrament.
- Podczas wesela szczególną rolę odgrywa cztanie Tory.
- Żydzi traktują małżeństwo jako środek zapobiegający samotności ludzkiej.
- W ortodoksyjnych kręgach małżeństwo jest porównywane do trzeciego dnia stworzenia świata, kiedy to Bóg powiedział: "było to dobre".
- Ceremonia ślubna jest prowadzona przez rabina i kończy się błogosławieństwem.
- Judaiz nie akceptuje rozwodów
Śmierć i pogrzeb
(dzieci otrzymują tekst do przeczytania i podkreślają rzeczy, które są specyficzne dla pogrzebu żydowskiego - 15 Minuten - Nauczyciel pracuje również z dziećmi. Tekst może czytać np. jedno z dzieci, a nauczyciel wraz z dziećmi podkreśla wspomniane różnice)
 |
Religia żydowska podobnie jak i inne religie świata bardzo koncentruje si na problemie śmierci. Życie i śmierć należą do siebie tak jak dzień i noc. Jeśli pobożny Żyd czuje, że niebawem nadejdzie śmierć zbiera wokół siebie rodzinę i błogosławi dzieci. W momencie śmierci cała rodzina zebrana wokół umierającego wspólnie wyznaje wiarę (na głos). Zaraz po śmierci ciało (zwłoki) zmarłego nie są przez domowników ruszane. Po upływie czasu zwłoki zostają położone na ziemii i w pomieszczeniu zostaje zapalone światło (świeca). Dalej rodzina ubiera zmarłego w pośmiertną koszulę. Zmarły otrzymuje ją najczęściej w dniu ślubu od żony. W całej ceremonii pogrzebowej rodzinie zmarłego pomagają bliscy i krewni. Aż do dnia pogrzebu zmarły nigdy nie zostaje pozostawiony sam. Najczęściej przebywa przy nim "strażnik", który recytuje różne psalmy. Pogrzeb według tradycji żydowskiej odbywa się najczęściej w dniu śmierci. Jeżeli osoba zmarła nie mieszkała w Izraelu wówczas służba "strażnika" może przedłużyć się o 48 godzin. Ceremonia pogrzebowa odbywa się w "kaplicy wystawienia". Podczas ceremonii rabin wygłasza mowę pożegnalną, a następnie syn zmarłego rozpoczyna modlitwę Kadisz. Po zakończeniu ceremonii zmarły zostaje złożony w grobie.
Krzyżówka
|
1. |
H |
e |
b |
r |
a |
j |
S |
k |
i |
||||
|
2. |
A |
d |
a |
m |
|||||||||
|
3. |
R |
a |
b |
B |
i |
n |
i |
||||||
|
4. |
A |
a |
r |
o |
n |
||||||||
|
5. |
T |
o |
r |
a |
1) Jak nazywa się język żydowski?
2) Jak nazywał się pierwszy człowiek w raju?
3) Jak nazywa się kapłan żydowski?
4) Jak nazywał się brat Mojżesza?
5) Jak nazywa się żydowskie Pismo Święte?